We were delighted to be featured in Madame Figaro, in its Business with attitude section, in a piece about our approach to education. You can read the original article on the Madame Figaro website, and we share it in full below.
You can also discover more about our school and how to join us.
The following article was published by Madame Figaro on 1 July 2026.
Ouvert de la maternelle au collège en passant par le primaire, le système d’apprentissage de Forest International School vient bousculer nos idées classiques et nos souvenirs de la scolarisation en France ! Cette école internationale pourrait être le modèle éducatif de demain visant à croire au talent de chaque enfant !
Forest International School est née d’un projet familial en 2003 autour d’une éducation holistique, inclusive et proche de la nature. Le concept a été racheté il y a 2 ans par le groupe Savio Éducation qui a effectué la refonte du cursus afin que les standards Pearson internationaux viennent le compléter. Le français est également appris quotidiennement comme langue étrangère pour les familles internationales, en s’alignant sur les standards de l’éducation nationale pour les franco-français.
Une femme de terrain et de vision
Sophie Lovejoy a grandi en Algérie avant de travailler en France dans le milieu de la diplomatie et des relations internationales. Passionnée par des lectures psychologiques, elle a toujours eu une recherche de liberté autour du concept qu’il faut être soi pour vivre heureux. Arrivée à un tournant de sa vie, elle a changé de voie pour intégrer l’environnement de l’éducation internationale. C’est suite à un événement bouleversant qu’elle a commencé à faire du bénévolat pour diverses structures dont Forest International School où ses propres filles étaient scolarisées. Voyant son investissement pour l’établissement, le directeur en place à l’époque lui a proposé de prendre part à l’aventure Forest.
Solliciter le meilleur de chaque individu
Au sein de l’école, tous les élèves sont bilingues et le système de mélange des classes leur permet d’apprendre les uns des autres. Les instructions suivent le même état d’esprit : « il n’existe pas un professeur qui détient le savoir. L’approche est d’inciter chacun à apporter ce qu’il connaît », explique Sophie Lovejoy. Les cours se passent majoritairement debout en incluant souvent le jeu. Certaines matières sont dispensées dans la forêt afin de sensibiliser à la nature et à l’écologie.
Cultiver les différences
Ce qui caractérise l’établissement, c’est surtout l’approche personnalisée de l’apprentissage auprès de chacun. Dans cet univers bienveillant, personne n’est mis à l’écart, car l’esprit vise à cultiver les différences. « Même lorsqu’un enfant est en difficulté, l’aide se fait toujours à deux afin qu’il se sente toujours à la hauteur », souligne Sophie Lovejoy. Ce système éducatif vise à mettre en confiance, croire que tout est possible, comprendre que les limites sont dans la tête et pousser chacun à atteindre son potentiel entier. À la sortie, certains s’orientent sur des examens internationaux, d’autres sur un Baccalauréat classique et le choix est toujours étudié en fonction du profil cognitif. Pas étonnant que Sophie Lovejoy ait pour ambition d’obtenir l’accréditation internationale CIS qui reconnaît la qualité de l’enseignement.
Article published by Madame Figaro, 1 July 2026. Read the original on madame.lefigaro.fr.